生命教育

黃家敏、吳妮庭、黃郁晴、葉拓余、洪宇芊 其他組員給意見

今天一人一本，全班學生逐一上台，總共介紹了十七本報導文學佳作。自2000年後，台灣的報導文學看似式微，實則強勁有力；報社辦的報導文學獎消失了、報紙副刊也鮮見報導文學作品，從表象上看，台灣的報導文學已經消沉，實則卻以專書出現，佳構頻出，而且每能引起社會關注，甚至拍成影片，捲起大眾閱讀熱潮，成為公眾議題──從短篇小品到長篇專著，從本島問題到全球議題，近二十年來的台灣報導文學已不再是「輕薄短小」，而朝向「厚重寬大」發展。這就是一個可喜的趨勢，朝此以繼，報導文學的舞台只會更寬廣而不會萎縮。我們讀書，在眾多報導文學佳構中看到開闊的草原、蔚藍的天空。
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* 學生自選閱讀書目如下：
古蒙仁 （林日揚）：《花城新色：新社的故事》(台北：遠流，2014)。
田中實加，《灣生回家(全新增訂版)》(台北：遠流，2015)。
吳佳璇，《921之後──一位年輕精神科醫師的921經驗》(台北：聯合文學，2000)。
阿潑，《介入的旁觀者》(台北：麥田，2015)。
徐如林‧楊南郡，《合歡越嶺道：太魯閣戰爭與天險之路》(台北：行政院農業委員會林務局，2016)。
張典婉，《太平輪一九四九(增修版)：航向台灣的故事》(台北：商周出版，2014)。
郭漢辰，《揹山的人》(台北：九歌，2015)。
陳玉慧 （Yu-Hui Chen），《時代的摺痕：特派員的祕密檔案》(台北：天下文化，2014)。
陳昭如，《沉默：台灣某特教學校集體性侵事件》(台北：我們出版，2014)。
鄧湘漪，《流亡日日：一段成為西藏人的旅程》(台北：游擊文化，2015)。
龍應台，《大江大海一九四九》(台北：印刻，2015)。
謝國鐘，《冬山河的八十年代：一段人與土地的深刻對話》(台北：遠足文化，2015)。
藍佩嘉，《跨國灰姑娘：當東南亞幫傭遇上台灣新富家庭》(台北：行人，2008)。
藍博洲，《台灣好女人》(台北：聯合文學，2001)。
藍博洲，《消逝在二二八迷霧中的王添灯》(台北：印刻，2008)。
顧玉玲，《回家》(台北：印刻，2014)。
顧玉玲，《我們：移動與勞動的生命記事》(台北：印刻，2008)。