生命教育

國 立 彰 化 師 範 大 學 課 程 大 綱

授課教師：胡瀚平

科目名稱：台灣文學通論

英文譯名：Introduction to Taiwan literature

學分時數：  2   學分/   2 小時

必選修別：□必修  □選修

全英文授課：□是  □否

教學評鑑問卷類型：___  1講述 2討論 3實驗 4實習(教育學院) 5實習(理工學院) 6體能

教學型態：_5__  1課堂教學  2實習工場  3遠距教學(同步)  4遠距教學(非同步)

               5課堂教學+小組討論^註  6其他

    ＜註:課堂教學+小組討論 定義:每學期小組討論的授課時數佔總授課數的三分之一(含)以上＞

教學目標：

 深入研究創作於台灣，並且對台灣文學發展產生影響力的文學作品，創作者不必然是台灣人（例如：原住民文學作者不必是原住民，舉凡描繪並呈現原住民過去、現在與未來之族群經驗、心靈世界以及其共同的夢想者），但其作品內容必然與台灣的人情、風土、歷史相關，其文類不拘，以詩歌、散文、小說為主。

教學大綱：

1.台灣原住民文學

2.台灣古典文學通論（一、自明朝遺老沈光文來台起至明鄭二十三年結束（西元1661～1683年）；二、清領二百一十三年（1683～1895年）；三、日治五十一年（1895～1945年）；四、國府來台至今（1945年～）。

3. 台灣經典小說選讀

4. 台灣經典新詩、散文選讀

5. 台灣文學相關電影欣賞

6. 二十一世紀文學:黃凡《大學之賊》網路小說、流行音樂

7. 「台灣文學館」參訪

8. 文學批評「報導文學」與「報告文學」

評量方式：

課堂教學+小組討論

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必讀經典或名著：

²   參考教材：蒲忠成《台灣原住民文學史綱》

²   先導課程：

²   進階課程：

²   進階導讀：

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